工程師不演了！喊要「代寫學習歷程」　葉丙成：幫孩子作弊不是教育

臉書粉絲專頁「工程師的存股致富之路」近日自爆，打算幫姪女代寫學習歷程，並稱是家庭資源優勢。文章一出，引起議論。教育部次長葉丙成雖未點名，但表示：「幫孩子作弊，不是教育，而且對孩子的未來傷害極大。」

「工程師的存股致富之路」粉專經常分享財經資訊，有2.8萬人追蹤。2日發文表示，目前為讀國二的姪女擔任數學家教，目標是讓她考上國立大學商學院，因此研究了大學入學必須的高中「學習歷程檔案」。

發文者直言，「這裡我就不演了，打算直接幫她做完所有文件跟影片」，宣稱每一份都由他來寫，文風就會一模一樣，「這就是家庭資源的優勢」。

發文者還呼籲家長，如果你也有要升大學的孩子，請務必幫他檢查寫出來的東西，在大學教授眼中，是否有加分效果，如果你孩子寫出來的東西太過幼稚，不如直接幫他製作，確保萬無一失。

文章在網路掀起熱議，反對的人認為「公開作弊為何還要大聲說出來？」、「你的職責應該是協助她學習管理未來將擁有的資源，而不是成為一個連挑戰自我都沒機會的年輕人」、「你為什麼要把大學教授當笨蛋？」

支持者則說，「支持，偽善的世界該有你這種真實的人存在」、「這就是我支持恢復大考的原因，否則窮人永遠無法翻身」、「這根本就是公開的秘密，多元入學只是淪為砸銀彈的軍備競賽而已。」

葉丙成昨在臉書也發表名為「真正的教育」一文，他提到真正的教育，不是幫孩子弄到上名校，而是幫孩子建立好的品格、人格、面對挑戰的韌性等這些成功人生最重要的特質。幫孩子作弊，不是教育，而且對孩子的未來傷害極大。

葉丙成並舉出個例子，第一，作弊不見得會成功。面試時三兩下就可以問出來不是自己做的。一旦被抓包，對孩子會造成很大的傷害，甚至是會留下他一輩子洗不掉的不良紀錄。

第二，如果成功的話，對孩子傷害更大。因為這給了孩子一個錯誤的價值觀，以為作弊是可以被允許的。以後用這種作弊是可以的心態跟別人合作，夜路走多了，有天偷雞摸狗出包被發現，身敗名裂。

第三，幫孩子作弊，即使僥倖過關，也養成了孩子無法靠自己面對挑戰的依賴心理，以為什麼事都可以找別人代工。這樣教養出來的孩子，他獨立面對挑戰的韌性跟解決問題的能力，完全被摧毀了。

葉丙成認為，真正有良知的孩子，不會因為這樣得到的桂冠而快樂，反而會一輩子活在罪惡感的自責痛苦中。幫孩子作弊，放大人生的尺度來看，對孩子的一生會造成難以彌補的傷害。真的愛孩子，就請不要用這種方式去傷害他。