大漢技術學院無預警停辦　教師代表籲教育部勿放行

座落於花蓮的大漢技術學院，日前無預警宣布8月將停招、停辦，引起師生不滿，今（4/3）日並由教師代表北上抗議；教師陳建宏批評，董事會既然無心辦學，就應自行解散並釋出經營權，學校可以尋求跟其他學校合併，呼籲教育部千萬不可放行停辦。

位於花蓮新城的大漢技術學院2月宣布，113學年度將停招、停辦，然而事出突然，甚至目前仍在招生中，3月校務會因而遭師生阻擋流會。大漢教師代表今日並北上，在台北舉辦記者會。

放行停辦恐開闖關首例　教團憂後患無窮

高教工會組織部主任林柏儀表示，大漢財務良好，也未被列入專案輔導，然而大漢董事會2月21日舉行校務會議，2點半開會，只用3分鐘就決議停辦，2點50分就發佈新聞稿要停辦，毫無跟校內討論誠意，董事會更表明將改辦其他事業，但大漢校產多年來享有政府補助，資產粗估為10億，不能讓他們將資產挪為自有。

林柏儀談到，儘管目前已通過《私校退場條例》規範私校退場程序，但大漢的情況是自己主動辦倒學校，逼退教職員、學生，假若教育部又放水，就會是第一個闖關成功的學校，而他擔憂假若此例一開，未來其他學校恐怕也會有樣學樣。

他也指出，如今慈濟科大將跟慈濟大學合併，台灣觀光學院也已經退場，大漢已經是花蓮縣碩果僅存的技專校院，假若倒閉，將嚴重衝擊東部技職教育。

大漢教師代表陳建宏批評，學校不是私人機構，董事會既然無心辦學，就應自行解散並釋出經營權，學校目前並非經營不善，應該積極尋求跟其他公校或私校合併，他也呼籲，除了花蓮縣政府應該介入關心以外，教育部更不該放行，立委也應該善盡監督。

私校退場越趨常態　教師籲：教育部公開安置數據

全國教師工會總聯合會今日也派代表聲援，副理事長何俊彥表示，大漢並未有財務問題，應該遵守相關程序跟師生溝通，而根據少子化情況推估，5、6年後至少會再有50所學校受到衝擊，呼籲未來中央跟地方政府都應該介入。


高教工會理事黃惠芝則呼籲，教育部應公開過去退場學校的學生安置情況，許多被迫轉學的學生，其實因為適應不良而休退學，呼籲未來仍應以讓學生原校畢業為優先。