兒童也有人權：一群小寶寶包場高雄圖書館，結果發生神奇暖心的事

11/18在高雄市圖總館與台灣親子共學教育促進會一同舉行了首場嬰幼兒故事包場活動，為了這場活動，圖書館提前開館一小時，一早來了許多親子家庭，於B1國際繪本中心停了一排嬰兒推車。 

在兩年前參與雄愛讀冊種籽講師培訓時，幸佳慧老師放了幾張在紐約圖書館的投影片，我們看了好生羨慕，圖書館為了有嬰兒的家庭提前開館，照顧者在圖書館外圍排隊，不是為了搶購什麼好吃的，而是帶自己的小baby進圖書館聽故事，館內的書櫃走道變成嬰兒推車的停車場，故事志工帶著親子們共讀共唱手指謠，軟硬體上做到極致且細緻的親子友善。 

高雄市圖總館也做到了！我看見孩子們一進場就自在探索，有的在圖書館的空間裡玩耍、有的煞有其事地操控著查閱書籍的電腦，一旁的大人陪伴著、有的和爸媽在共讀區愛心池裡抱抱說故事。我看見一個阿公帶著寶貝孫子在矮矮的書櫃上陪他探索一套小小本的小鼠波波系列，我也湊過去陪他看書，他的一雙小手好忙，左右手一共拿了五本小書，我也拿了一本陪他翻翻，我跟阿公一起陪他看什麼是公雞、什麼是羊，小孩也咿咿啊啊的回應我們，每個人在裡面都是輕鬆的。 

故事講師帶來的是三浦太郎的《巴士出發了》以及雄愛讀冊2.0的繪本《出去玩》，孩子們與他們的家人一起集中在愛心池裡，抱著孩子們假裝扣上安全帶，向左開、向右開、緊急煞車向前開，一旁的我看著大家投入在愉快的共讀氣氛裡，心裡覺得好滿足。 

11/20是兒童人權日，高雄總圖特地為小小孩舉辦包場閱讀活動，現場共讀氛圍令人感動，我們也能做好兒童人權。（圖片提供／林偲倩）

尊重兒童人權　那麼孩子的表現也會不一樣

在這一小時裡最神奇的是，我幾乎沒有聽到「不可以」、「不要叫」、「不要跑」，以往待在圖書館的經驗裡幾乎沒有這樣過，兒童是社會上相對少數的弱者，無論是在餐廳裡或是像圖書館這樣的公眾場合中，多數的人都希望孩子能夠符合社會期待，而這個期待有時缺乏對兒童的認識，再者，社會的規範如果只由多數人或是握有權力的人決定，我認為是有些不合理的。 

這天早晨圖書館裡的大人，在小孩的眼裡一定很不一樣吧！這種心情開放的狀態下，親職育兒的氛圍也是放鬆的，孩子並沒有因為無所限制就把圖書館的屋頂給掀了，反而我看見大人們專注著陪著孩子在這空間悠遊，即使孩子把書從書架上一本一本拿下，也是在旁陪著，一邊介紹著，一邊和孩子互動，再一起把書放回去，孩子要的只是大人能理解他們此時此刻想做什麼，然後陪著，他們因而感覺到自己是重要的，這一小時就是兒童人權實踐的最佳典範吧！ 

一個國家在公共空間的軟硬體設計上能朝著平權的方向邁進，是很重要的一件事，像這樣為嬰幼兒設計的專場故事活動，我認為孩子們與親職都算被照顧到了，但願小baby包場圖書館這件事，不只是高雄市總圖做到，未來在全台圖書館皆能遍地開花，因為圖書館不只是大人的圖書館，也是小baby的圖書館。

在明亮自由的高雄總圖裡面，小小孩都很專心閱讀探索，讓大家非常感動。（圖片提供／林偲倩）

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