鼓棒打下體、賞巴掌!國小師凌虐10歲童害身心症 判4年半定讞

2024-09-30 11:02 / 作者 侯柏青
霸凌示意圖。取自Unspalsh
一名在國小任教的男音樂老師6年前強迫小五男童(簡稱A童)照顧剛入學的兒子,結果屢趁獨處時施暴,除賞巴掌,還拿鼓棒打生殖器等,更斥罵「你爸是笨蛋,你媽是傻瓜,才會生出你這個廢物、爛人、白癡」,並且恐嚇「把這件事情說出去,你就完蛋了」。飽受摧殘的A童因此確診嚴重身心症,沒想到,老師遭起訴後聲稱A童幻想陷害他,但未獲採信,最高法院依妨害幼童發育罪判他4年半定讞。

這名老師除了面臨入監,也得承擔民事責任。A童及父母向他求償700多萬元,台北地院判他得賠償677萬8062元。全案上訴高院中。

冷血!師施暴「鼓棒打傷生殖器」

判決指出,這名男老師是A童國小五、六年級的音樂老師,A童參加其指導的合奏團,男童全家都和他互動良好。不料,老師的兒子在2018年間8月底進入國小就讀後,他拜託A童照顧兒子,一切竟全變調。

根據A童證述,老師一開始是不滿他照顧小學弟不周到,趁四下無人時,對他破口大罵「「照顧我的兒子都是你的責任…你實在是太不應該了,我對你太失望了!」A童回家後告訴爸媽自己挨罵了,媽媽遂打電話委婉詢問情況,沒想到老師竟狠嗆A童,直接賞他3巴掌,怒嗆「照顧OO(老師兒子)是你的責任,為何你要告訴爸媽?」

老師甩完巴掌還不滿意,竟拿鼓棒用力打A童的生殖器、小腿骨,害A童的臉腫起來、小腿骨瘀青、下體也破皮受傷,他更扯著A童的領子威脅「你回去敢跟爸媽講,你就死定了!」他犯案後,還讓A童休息3分鐘,等他略為消腫,才放他回班上。

A童其後又陸續被打罵5、6次,除了巴掌伺候,老師不時狠打他的小腿骨、後腦杓、太陽穴及鼻樑,更不忘用鼓棒敲生殖器;而劉師發狠之前,也會提醒A童「照顧OO是你的責任」,也不忘恐嚇他不准講出去。

不知情的媽媽某次擔心兒子又被劉師罵,但詢問老師後,A童下場更慘。

當時A童的手部意外受傷骨折,老師認為他告密,竟然用鼓棒打鋼釘處,斥責A童「為什麼要跟媽媽講我罵你,實在太不應該了,我對你非常失望!」當場把他的下體打到破皮,A童回家洗澡後擦身體,媽媽瞥見他的生殖器受傷,他還掩蓋說「媽媽看錯了。」

之後,A童身體開始出現腹瀉等異狀,經常請假,老師才沒機會持續施暴。

男童遭老師凌虐,罹患嚴重身心症。示意圖。取自Pixabay


A童確診身心症,老師卻稱「裝病」

A童控訴,小六開學後,老師把他叫進音樂教室,假惺惺地給他一些出國買的禮物,結果卻再度恐嚇「如果敢把我打你、罵你的事情說出去,你就完了」。A童被老師的舉動嚇到,陸續出現頭暈、腹瀉及昏迷症狀,擔心不已的父母帶兒子前往醫院求診,發現他罹患嚴重身心症。

但老師沒有停止施虐,A童開始出現「解離」現象,除在課堂上或家中反覆暈厥,還會不斷尖叫求饒,醫師也認定他確診創傷後壓力症(PTSD)等多種嚴重身心症,馬上通報兒虐事件,全案才正式曝光。

檢方介入偵辦後將這名男老師起訴,法院開庭時,老師撇清犯案,辯稱沒有拜託A童照顧兒子,也沒有和A童獨處,A童每周只去他的音樂教室兩次,當時兒子、同學和其他老師都在場,他不可能施暴。他還痛斥,A童幻想、設詞誣陷他、詐病、用藥不當,直斥A童是妥瑞氏症。

但長期接觸A童的學校老師,證詞卻與男老師迥異。

最高法院。陳品佑攝


證人、醫療紀錄成關鍵!法院認老師卸責

A童的班導師證稱,他持續出現頭痛等現象,不但常請假,還經常在教室昏倒,一整天最多昏倒20次。某次,班導師親眼看到他跌坐地上,身體抽搐,嘴巴念著「我不敢了,對不起老師,對不起我不敢了,我會好好照顧OO」,更驚人的是,他還會打自己的臉,班導師用手幫他擋住想叫醒他,但A童卻不回應,竟手握生殖器尖叫,而身體突然往上彈又掉下來,異常狀況持續15到30分鐘。

A童的學務主任則說,曾看到他在操場昏倒,試著找他到輔導室講出可能的原因,他卻當場發作,狀態像是被人打巴掌,害怕、抽搐又做出防衛動作,還像是被打到生殖器,他手摀生殖器求饒說「老師對不起,我會好好照顧OO」,眼睛則往上吊翻白眼。校方二度進行調查,他又出現類似情況,還激動到打自己的臉。

根據醫師診療紀錄,男童症狀和在學校相仿,他呼救、求饒、道歉,覺得自己被放棄、是廢物或爛人,在門診時就確診罹患PTSD等身心症,前後就診次數高達百次,不但出現自殘念頭,還上網查找心臟位置。

一審根據這些鐵證重判男老師4年半,檢辯上訴二審,檢方主張構成刑度更重的「重傷害罪」,老師則否認犯案。二審根據卷證資料,認為原審的認定無誤,不採信劉師說法;而二審也考量A童病情有改善空間,無法認定構成「重傷害」,因此維持原判。老師上訴最高法院無效,全案定讞,他必須入監4年半。

《太報》關心您,勇敢拒絕任何形式暴力,求助專業人員保護自己與他人的安全。
‧全國家暴專線:113
‧報警:110
‧線上通報:關懷e起來
侯柏青 收藏文章

本網站使用Cookie以便為您提供更優質的使用體驗,若您點擊下方“同意”或繼續瀏覽本網站,即表示您同意我們的Cookie政策,欲瞭解更多資訊請見