前導學校新課綱升學創佳績　舞蹈科學生同時錄取四所國立大學

108課綱翻轉台灣教育，強調培養學生「素養」，而高雄市中華藝術學校是教育部指定藝術群新課綱前導學校，今年他們的高三生更是108新課綱第一屆的學生，分別有26人次以特殊選才、獨招、學測及技職繁星管道順利錄取國立明星大學，學生展現在多元進路的方向找到自己適性揚才的舞台。

以榜首之姿考取國立臺灣體育運動大學舞蹈學系，並同時錄取國立臺灣藝術大學舞蹈學系、臺北市立大學舞蹈學系、國立戲曲學院民俗技藝學系等四所國立大學的舞蹈科學生張耀陽說，到中華藝校最重要的是「從學習中得到的快樂」。

來自屏東潮州的張耀陽表示，當時其實是放棄錄取國立高中舞蹈班，選讀中華藝校舞蹈科，他說，自己喜歡有多元多種類的舞蹈項目，以及跨科跨域的學習課程安排，尤其就讀期間學校提供很多機會，讓學生能參與全國性的舞台表演和競賽，這些都是其他高中職學校沒有的。

就讀期間，張耀陽除了發展傳統中西舞蹈，也接觸其他舞風，更能感受到武術與舞蹈的情境融合，現在他不只會跳舞更會編舞。此外，就學期間，他更因品德與學習努力，總是能爭取到學校頒發的2萬元獎學金，實在不簡單。

教務主任盧昰余說，教育部自108學年度起指定中華藝校為藝術群新課綱前導「藝術群基地學校」，在多元、跨科跨域、適性學習的課程，吸引許多堅持適性選校的國中生就讀中華藝校，有些還是捨棄公立高中而來的，這些學生是108課綱實施後的第一屆畢業生，因為他們對藝術和表演的熱愛，更以亮眼的升學成績來證明跨領域學習的成功典範。

另一位美術科學生葉宜霖，在國中時期是JHBL全國女子冠軍球隊中鋒球員，被HBL高中全國冠軍學校網羅在北部學校就讀，她說平常在打球之餘，就以畫插畫來放鬆緊湊的比賽節奏，後來在身體狀況無法允許在打球時，選擇轉學到中華藝校美術科就讀。在學校多元學習課程，以及在自己喜歡的興趣學習環境中，現在喜歡設計的程度已大於籃球，相信自己在國立台北商業大學，也能開創屬於自己π型的未來。