這則貼文在臉書上受到熱烈討論,有網友留言說:「你們這樣能活出什麼快樂」、「活出快樂前要先犧牲睡眠」、「活出快樂要排隊」、「讀了四年依然沒修到,我選擇放棄」,也有人說:「我聽到的風聲是很多人要六點去排,所以我五點半去,結果已經爆多人了,還好我吊車尾簽到⋯⋯。」
根據台大共同教育中心網站,「活出快樂」是跨領域通識課,課程目標主要希望學生能發現快樂生活、找到生活的價值,同時學習減輕壓力並建立韌性,獲得身心平衡,藉由學習有價值的瑜伽、正念和冥想技巧,讓生命充滿力量和同情心。
有學生在PTT課程版分享,「活出快樂」是以全英文授課,老師在課堂上會分享心理學理論,之後還會帶學生做瑜伽,也會進行一些小活動。雖然每週都會有作業,被評價是「紮實甜」的通識課,但因為上課內容「很紓壓」,所以頗受學生歡迎。
大學生是不是真的很缺「快樂」呢?事實上,在美國常春藤名校耶魯大學也有一堂超夯的通識課,教的也是「如何快樂」。
耶魯教授勞麗‧桑托斯(Laurie Santos)開設了一門名為「心理學與美好生活」的課程,嘗試從科學角度解析「快樂的理由」。這堂課從2018年開課以來,吸引了近4分之1的耶魯學生選修,寫下創校316年來最熱門的選課紀錄。
桑托斯曾在2019年來台演講,她指出,追求快樂的路上的兩大挑戰就是:打破直覺、建立習慣。她認為,「快樂是一種生活運動」,可以透過建立習慣來培養。因此,她在耶魯大學的課堂中,要求學生必須完成一連串的「快樂」作業,包括每天空出10分鐘紀錄值得感謝的人事物,以及放下手機,與家人、親友面對面溝通,這些身體力行的方式,都是帶給人快樂的泉源。