開學示意圖。陳品佑攝
中小學開學了,但台北市等都會區學校代理教師荒未解,教育部長潘文忠今天(8/30)說明,今年有逾5000名代理教師補上正式缺額,使部分學校不易找代理教師,過渡階段將請正式教師「超鐘點」因應。
教育部長潘文忠今天主持部務會報,會前受訪表示,針對台北市等都會區學校今年出現的代理教師荒,開學之際仍找不到代理教師,主因是縣市逐年釋出教職,許多代理教師甄選上正式教師,過渡階段會以現職教師「超鐘點」方式因應;北市教育局副局長陳素慧日前也分析原因指出,教育部今年要求各縣市國中小代理教師員額比率應以教師員額的8%為上限,各校開了很多正式教師缺額出來,吸引許多代理教師回鄉任教。
潘文忠進一步說明,3年來新冠疫情影響,加上各縣市考量少子女化趨勢,保留了相當多的正式教師員額,部分縣市甚至達20%,讓很多代理教師近年難考取正式職。但隨著疫情趨緩,為了維護教育品質,正式教師員額不宜過度保留,教育部從去年開始,就逐一和各縣市盤點,引導各校逐年釋出名額,目標是代理教師不超過8%。
潘文忠表示,今年統計下來,全國開出5000多個中小學教師員額,逾5000名代理教師取得正式教職,卻也連帶使今年部分學校在甄選代理教師人力時遇到困難。
潘文忠表示,部分縣市政府請學校在過渡階段以「超鐘點(指專任教師基本授課節數以外的超時授課)」等方式因應,達成教學正常化,也將請國教署和各縣市了解,會再視整體需求討論師資培育狀況。他說,相信經過幾年的持續調整,教師員額適度釋出後,中小學會回歸更合理的員額編制。