學生自傷案頻傳 《學輔法》修法三讀 國中小添603專輔教師

近年學生自我傷害案件頻傳，為接住孩子，立法院今（11/29）三讀通過《學生輔導法》部分條文修正案，預估國中小專輔人力將增加603人，希望透過合理配置輔導人力，提升學生輔導品質與成效，維護學生身心健康。

為反映教學現場學生輔導需求，教育部指出，本次修法調整且增加校園專業輔導人力，其中國小專任輔導教師調整為20班以下1人，每20班增1人；國中專輔教師調整為12班以下1人，每12班增1人，預估國中小將增加603人，總數達5942人。

高級中等以下學校主管機關學生輔諮中心，除依所主管學校數每20校1名專輔人力外，增列以學生總數4500至5000人置1人；教育部也可考量特殊情況，在校園專業輔導人員總數6%範圍內，依需求核予特定主管機關外加人力，修法後至多可增192人，較現行增加約30%。

大專校院部分，專業輔導人員生師比由1200:1修正為900:1，預計增加216人。

教育部提到，修法納入聯合國權利公約精神，以維護兒童及少年最佳利益為考量，調整學生輔導諮商中心任務，促進三級輔導及跨專業合作，並強化輔導人員多元在職進修及重視學校輔導主管專業性。