課本泡水怕被罵！小二男童花3天「重做一本」　連條碼都自己畫

中國河南近日流傳一名國小二年級男童「手工重製課本」的故事，男童疑似因水壺沒有關緊，導致放在書包內的語文課本整本被水浸濕，擔心回家後遭父母責罵，他沒有第一時間向家人坦白，反而決定自己想辦法補救，花了整整3天重新製作一本課本，從課文、插圖、版面配色到封底條碼都盡力按照原版還原，成品曝光後迅速掀起網路討論。

據公開報導，這起事件於9月間由網友分享。男童當時將水杯放進書包，不料疑似因水壺沒有關緊，造成語文課本被水浸濕。面對整本泡水的課本，男童因擔心遭到家人責罵，沒有選擇直接告知父母，而是展開一場長達3天的「課本重製工程」。

男童依照原本課本的內容，一頁一頁重新抄寫課文，除了文字之外，連原有版面上的插圖也照著繪製，並盡可能還原原版課本的顏色配置及排版。

更令人意外的是，男童不只處理課本內頁，就連書本背面的條形碼也沒有放過，同樣以手繪方式仿製。整本完成後，儼然成為原版語文課本的「手工版本」。

男童父親看到成品後也忍不住稱讚，直呼「這都是高手做的事情！」認為除了孩子手寫的字跡與印刷字體仍然有差之外，其他部分幾乎沒有太大問題。

相關照片及影片在網路流傳後，不少網友被男童的「危機處理能力」吸引，認為他雖然一開始是因為擔心被責罵才選擇自行處理，但為了解決問題，不僅投入3天時間完成整本課本，逐頁抄寫的過程也等同重新複習一次課文。還有人開玩笑表示：「長大可以去出版社上班了。」

不過，隨著消息在網路上受到討論，有網友注意到，重製課本中的字跡，以及荷花、蝌蚪、葉子等插圖細節相當完整，因此質疑相關文字及繪畫程度是否真能由一名國小二年級學生獨力完成。部分網友猜測，過程可能有成年人協助，甚至有人懷疑整起事件可能是自導自演。不過，目前相關說法均僅止於網友推測。