2024-09-30 08:00
全台近2年開始鬧出教師荒,教職對於師培新鮮人的吸引力似乎下降,然而值此同時,仍願意踏入校園的新手菜鳥們,也面對不同考驗,無證教師進修困難下難有轉正機會,而不管代理或專任的年輕老師們,面對理論與現場的巨大鴻溝下,更要背負行政職的重擔。當新人變成越來越難得的資源時,站在整體教育發展的角度來說,又該給予他們哪些協助呢?
2024-09-26 11:28
立法委員范雲今(9/26)日召開記者會,指出過去10年間取得教師證者擔任教師的比例從69.1%下降到57.5%,越來越多有證教師不願進入職場,且教育部對於有證教師、合格教師比率等數字並未公布;對此教育部師藝司、國教署代表出席時則表示,統計資料會再討論呈現方式,今年也會跟縣市政府討論,如何讓教甄開缺平順。
2024-09-25 15:21
教師節即將到來,學生、教師、家長團體今(9/25)日共同召開記者會,除呼籲改善現場教師待遇外,也呼籲隨著少子女化浪潮來臨,反而更應該推動精緻化教育,趁機調降每班學生人數,才能降低教師負擔。
2024-09-24 11:50
國立台灣大學社會系教授林國明團隊今(9/24)日,再發表學習歷程檔案調查結果,表示沒有證據顯示優勢家庭學生在製作檔案方面會比較積極,沒證據顯示學習歷程檔案會擴大社會不平等,最重要因素仍是高中教師是否積極引導,但也發現有6到7成教師反應,目前因教學負擔、課程教不完,而在協助學生上遭遇困難。
2024-09-16 08:10
少子化影響持續,全台如今已有超過100所國小不足百人,逾500校不足50人,面臨存亡危機;對此有些縣市透過遠距共學、發展特色課程力拼翻轉,也有縣市認為學生過少不利學習,而果斷裁併校,卻屢屢引發居民抗議;當小校掙扎的同時,都市裡超過2000人的超級大校也不斷增加,面對越來越M型化的趨勢,教育界人士也呼籲,應該重新思索學校最合適的規模。
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