2024-12-23 08:10
台中市樂樂球棒攻擊、台北市特教生打老師⋯⋯師生衝突的新聞,近年屢屢出現在新聞版面上,而根據統計,過去10年來不僅師生衝突事件翻倍,就連親師衝突也從每年不到百件,在2023年增加為270件。從教師到家長團體都指出,過去《教師法》處理不適任教師機制雖然立意良善,卻也讓教師更難以管教學生,此外,面對家長「擺爛」更是束手無策,導致越來越多的衝突在現場發生,呼籲重新思考協助措施。
2024-03-11 08:00
台北市日前發生一起特教生衝突案引起矚目,我國針對身心障礙特教生實施「共融教育」,學生大多在普通班上課,特殊課程才集中到資源班、特教班;隨著近年社會風氣變化、醫療意識抬頭,也使得身心障礙生數字持續增加到超過10萬人,然而學校卻面對特教老師人力吃緊、將近2成是代理的情況,此外,不同地區間的資源落差、校方容易認為「只有特教老師要負責」的心態,也讓共融的願景持續受到考驗。
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