上課不禁手機！愛沙尼亞教學生「用手機學AI」　要成為最善用AI國家

全球已有不少國家或地方政府限制中小學生在校內使用手機，近年在教育領域進展飛速的愛沙尼亞則將手機視為教育工具，經常在課堂要求學生拿出手機；自下學年度起，愛沙尼亞的學生還將擁有專屬AI帳號。

愛沙尼亞是人口僅140萬的波羅的海小國，曾是前蘇聯加盟國，但獨立三十多年後，它不僅在民主體制上蓬勃發展，教育方面的成就也超越許多預算充足的歐洲大國。

《衛報》報導，愛沙尼亞學生的數理能力已超越芬蘭，躍居歐洲之冠。在經濟合作暨發展組織（OECD）主辦的「國際學生能力評量計畫」（PISA）2022年最近一次測驗中，愛沙尼亞學生的數學、科學、創意思考成績都居歐洲之冠，僅閱讀一項屈居第二，僅次於愛爾蘭。

愛沙尼亞教育的與眾不同之處，在於它全面擁抱數位教育，中小學教師積極鼓勵學生把手機當作教育工具。該國已發布「AI飛躍2025計畫」（AI Leap），目標是讓教師和學生具備「世界級的人工智慧工具與技能」。

這項計畫將以OpenAI的AI模型為實驗平台，自今年9月新學年起啟動，先從16歲及17歲學生開始實施，目標是在2027年之前，讓5.8萬名學生與5000名教師均可享有免費的AI學習工具。

教師接受AI教育訓練　對學童「下課才禁手機」

報導稱，教師將接受AI科技訓練，著重於引導學生自主學習與數位倫理；並以增進教育公平與AI素養為首要目的。當局表示，這套計畫將讓愛沙尼亞成為「不只是科技密度高，更是全球最能善用AI的國家之一」。

愛沙尼亞教育與研究部長卡拉斯（Kristina Kallas）日前在英國舉行的「全球教育論壇」（ Education World Forum）致詞時表示，她知道很多歐洲國家對手機與科技抱持戒慎態度，不過愛沙尼亞社會比較開放，樂於使用各項數位工具與服務，「老師也不例外」。

卡拉斯表示，愛沙尼亞政府不禁止學生使用手機，但會發布指引，特別是針對13歲以下較年幼的孩子，由各校自行規範，包括學童下課時間不得使用手機、在課堂上也只有老師要求時才能拿出手機，因為某些作業或練習須用手機完成。

將淘汰背誦等學習方式　徹底改變傳統教育

愛沙尼亞早在1997年就大舉投資科技基礎建設，名為「虎躍」（Tiigrihüpe ）計畫，當時各中小學也迅速連接網際網路，如今AI被認為是最新一步的科技投資。

卡拉斯指出，AI革命將徹底改變傳統教育模式——作文式作業將走入歷史，數百年來依賴「記憶／重述／應用」的學習方法也將被淘汰，取而代之的將是口試制度，並訓練孩子發展更高層次的認知能力，因為其他能力AI都將超越人類。

她強調：「這件事迫在眉睫。我們面臨的是進化層面的挑戰——如果無法進化成思考更快、層次更高的物種，科技就會取代我們的意識」。